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Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia: cómo despertar vocaciones científicas desde la infancia

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La directora de Investigación de la UTP, Gladys Charca, explica qué factores influyen en el acercamiento de las niñas a las áreas STEM y cómo impulsarlos desde la educación y la familia.

Cada 11 de febrero, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia plantea una cuestión fundamental: ¿qué se requiere para que más niñas se interesen y se desarrollen en el ámbito de la ciencia y la tecnología? Para Gladys Charca, directora de Investigación de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), la respuesta comienza mucho antes de tomar una decisión profesional.

“Los niños tienen mucha curiosidad y hacen muchas preguntas. Cómo se responde a estas interrogantes podría definir su futuro”, destaca. Afirma que proporcionar a las niñas un espacio en el que se valoran sus preguntas y experimentos es crucial. “Con ello se les deposita la confianza que en el futuro puede dar lugar a que se sientan capaces de crear e innovar a través de la ciencia en bien de la sociedad”, explica.

Mentorías, referentes y confianza

Charca considera que lo fundamental es que desde la educación básica se respondan las inquietudes sin sesgos de género, permitiendo que las niñas exploren, pregunten y experimenten sin que sus intereses sean condicionados por estereotipos. Esto implica validar sus preguntas, estimular la curiosidad científica en el aula y mostrar la presencia de mujeres científicas como algo cotidiano, integrado al aprendizaje y no presentado como una excepción, según la experta.

Las experiencias prácticas también tienen un papel fundamental. “Es importante generar los espacios donde las niñas puedan manipular materiales, construir e investigar”, señala, en referencia a talleres, actividades experimentales y dinámicas que las acerquen a la ciencia desde la acción y no solo desde la teoría. Estos espacios permiten que las niñas desarrollen confianza en sus capacidades y descubran la ciencia como una actividad cercana y posible.

A ello se suman las mentorías con mujeres investigadoras, que permitan a las niñas conocer historias reales y trayectorias posibles. “Sentirán que es algo posible para ellas”, afirma, al destacar el valor de escuchar experiencias de vida y recorridos profesionales concretos, de acuerdo con la directora de la UTP. Además, resalta que el acompañamiento sostenido marca la diferencia, ya que brinda orientación y apoyo en momentos clave: “Esta intervención oportuna por parte de una mentora científica podría definir el futuro de la niña”.

Impacto social

Según Charca, el efecto de tener más mujeres en la investigación no se limita a lo individual. “Si el país logra acortar y cerrar la brecha de género en investigación, se podría responder de manera más efectiva a desafíos complejos”, explica. Una mayor participación femenina amplía las perspectivas y permite desarrollar soluciones más inclusivas y representativas de la sociedad en su conjunto, sostiene.

Desde el entorno familiar y educativo, el mensaje que aporta la directora de la UTP es claro: “Ofrezcamos a las niñas un espacio en el que puedan preguntar y experimentar sin temor”. Ese respaldo puede transformarse, con el tiempo, “en vocaciones científicas que contribuyan al desarrollo del país”, concluye.

 

 

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Hasta el 2 de agosto tienen plazo para pagar su recibo y participar en sorteo de Hidrandina

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Como parte de su campaña por Fiestas Patrias, Hidrandina recordó a sus usuarios que hasta el 2 de agosto tienen plazo a estar al día en el pago del servicio eléctrico y participar en el gran sorteo de premios que la empresa ha preparado para reconocer la puntualidad de sus clientes en La Libertad, Áncash y Cajamarca.

El sorteo se realizará el 5 de agosto y será transmitido en vivo a través de la página oficial de Facebook de Hidrandina, por lo que la empresa invitó a todos los participantes a mantenerse atentos a sus redes sociales para conocer a los ganadores en tiempo real.

Por ello, la empresa hizo un llamado a quienes aún mantienen recibos pendientes para que regularicen su situación antes de la fecha límite. Los clientes que al cierre de la promoción no registren deudas ni recibos vencidos quedarán automáticamente habilitados para participar en el sorteo.

En total, Hidrandina entregará 12 televisores de 50 pulgadas, 3 refrigeradoras, 5 licuadoras y 17 canastas de víveres, como parte de una iniciativa que busca fortalecer la cultura de pago responsable y reconocer a los usuarios que cumplen oportunamente con sus obligaciones.

Asimismo, recordó que quienes tengan deudas pendientes aún pueden acogerse a la campaña Facilidades de Pago, vigente hasta el 2 de agosto, la cual permite fraccionar las obligaciones y regularizar su servicio de manera rápida y sencilla, accediendo así a la posibilidad de participar en el sorteo.

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Google Gemini fortaleció el aprendizaje con IA en la UCV Trujillo

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La Universidad César Vallejo (UCV), campus Trujillo, desarrolló con éxito Gemini Academy, una jornada académica orientada a fortalecer las competencias digitales de estudiantes y docentes mediante el uso de herramientas de inteligencia artificial de Google. La actividad contó con la participación de Milagros Ormachea, representante de Google, así como de capacitadoras de Edulink, empresa peruana y socia Premier Partner de Google for Education en Sudamérica.

Durante el evento, los asistentes conocieron las aplicaciones de Google Gemini y NotebookLM para potenciar el aprendizaje, la investigación, la creatividad y la productividad académica. Además, participaron en experiencias prácticas dentro del Google Lab, donde exploraron soluciones tecnológicas diseñadas para transformar la enseñanza y responder a los desafíos de la educación superior.

Con iniciativas como Gemini Academy, la UCV reafirmó su compromiso con la innovación educativa y la transformación digital, acercando a su comunidad universitaria a tecnologías de vanguardia que fortalecen el desarrollo de competencias para el futuro profesional.

*Oficina de Comunicaciones – UCV Trujillo*

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Universidad Señor de Sipán gana 12 medallas en una de las principales competencias de innovación del mundo

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La investigación desarrollada en la Universidad Señor de Sipán (USS) volvió a destacar en el escenario internacional. La institución obtuvo 12 medallas durante la Korea International Women’s Invention Exposition (KIWIE) 2026, una de las competencias más importantes del mundo en innovación y propiedad intelectual, realizada del 16 al 18 de julio en Seúl, Corea del Sur.

El resultado incluye dos medallas de oro, dos de plata y ocho de bronce, obtenidas por investigaciones orientadas a resolver problemas relacionados con la salud pública, la seguridad sanitaria, la innovación alimentaria y la agricultura sostenible.

En esta edición participaron 591 invenciones, de las cuales 137 correspondieron a Corea del Sur y 454 fueron presentadas por representantes de otros 20 países, lo que convierte a KIWIE en uno de los escenarios internacionales más competitivos para la innovación con potencial de patentamiento.

Entre los desarrollos reconocidos figuran formulaciones desinfectantes para superficies hospitalarias, recubrimientos con propiedades antimicrobianas, alimentos y bebidas funcionales enriquecidos con compuestos bioactivos, así como repelentes elaborados a partir de aceites esenciales para el control sostenible de plagas agrícolas.

«Estos resultados evidencian el talento de nuestros investigadores y el trabajo que se viene realizando para transformar el conocimiento científico en tecnologías con potencial de protección intelectual y aplicación en beneficio de la sociedad», señaló Oriana Rivera Lozada de Bonilla, vicerrectora de Investigación de la USS

La académica explicó que el trabajo desarrollado por el Vicerrectorado de Investigación busca acompañar todo el proceso de innovación, desde la identificación de resultados con potencial patentable hasta la protección de la propiedad intelectual y su posterior transferencia tecnológica.

Segundo año consecutivo

Las medallas obtenidas adquieren un valor especial porque representan el segundo año consecutivo en que la Universidad Señor de Sipán logra reconocimientos en KIWIE, consolidando una participación constante en uno de los principales escenarios internacionales dedicados a la innovación y las invenciones.

Con este resultado, la universidad suma un nuevo reconocimiento internacional a su producción científica y tecnológica, en una competencia que reúne anualmente proyectos con alto potencial de innovación provenientes de diferentes partes del mundo.

 

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