Institucional
Entregan pantallas interactivas para modernizar la educación en Sanagorán
Más de 300 alumnos de la Institución Educativa N° 80144 “Ricardo Palma Soriano” del distrito de Sanagorán, se beneficiaron con la entrega de 16 pantallas interactivas, que se instalarán en sus aulas para permitir que su educación se convierta en un proceso más dinámico, ágil y acorde a los tiempos actuales.
El proyecto, denominado “Adquisición de equipamiento de aulas en la I.E. 80144 del distrito de Sanagorán, Provincia de Sánchez Carrión” demandó una inversión de 226 mil 767 soles, cuyo financiamiento proviene de las regalías que administra la Asociación Civil Fondo Social Alto Chicama, de la cual Provincia de Sánchez Carrión forma parte. Estas regalías se generan gracias a la producción de la unidad minera Lagunas Norte, de propiedad de Minera Boroo Misquichilca.
“La Municipalidad Provincial de Sánchez Carrión hizo posible que el colegio Ricardo Palma de Sanagorán se convierta en la primera institución educativa de la Provincia de Sánchez Carrión en contar con 16 pantallas interactivas. Este proyecto histórico marca un gran paso hacia una educación moderna, inclusiva y de calidad para nuestras niñas, niños y jóvenes”, afirmó el alcalde provincial de Sánchez Carrión, Santos Ruiz Guerra.
Cabe mencionar que este proyecto contempla la adquisición de 16 pantallas interactivas LED 86″ 4K, así como la compra de 16 unidades de UPS interactivo, así como la instalación y configuración de las pantallas en las aulas. Incluye conexiones DMI, USB, instalación de punto eléctrico y 16 unidades de rack de pared.
“Con nuestra gestión realizada ante el Fondo Social Alto Chicama, nuestros niños y jóvenes del colegio Ricardo Palma tendrán un aprendizaje más activo y participativo, mayor colaboración entre estudiantes y un acceso multimedia enriquecedor”, acotó Santos Ruiz.
Durante la ceremonia de entrega de las modernas pizarras interactivas participaron representantes del Fondo Social Alto Chicama, docentes y alumnos de la I.E. 8014 Ricardo Palma de Sanagorán.
Finalmente, es importante precisar que la Asociación Civil Fondo Social Alto Chicama es el único fondo social minero en La Libertad, que gracias a los recursos que administra producto de las regalías que la empresa Minera Boroo Misquichilca aporta al Estado Peruano semestralmente. Desde el 2021, y a la fecha, el Fondo Social Alto Chicama ha ejecutado más de 90 obras y financiado 140 expedientes técnicos en beneficio de la población de ande liberteño.
Institucional
Google Gemini fortaleció el aprendizaje con IA en la UCV Trujillo
La Universidad César Vallejo (UCV), campus Trujillo, desarrolló con éxito Gemini Academy, una jornada académica orientada a fortalecer las competencias digitales de estudiantes y docentes mediante el uso de herramientas de inteligencia artificial de Google. La actividad contó con la participación de Milagros Ormachea, representante de Google, así como de capacitadoras de Edulink, empresa peruana y socia Premier Partner de Google for Education en Sudamérica.
Durante el evento, los asistentes conocieron las aplicaciones de Google Gemini y NotebookLM para potenciar el aprendizaje, la investigación, la creatividad y la productividad académica. Además, participaron en experiencias prácticas dentro del Google Lab, donde exploraron soluciones tecnológicas diseñadas para transformar la enseñanza y responder a los desafíos de la educación superior.
Con iniciativas como Gemini Academy, la UCV reafirmó su compromiso con la innovación educativa y la transformación digital, acercando a su comunidad universitaria a tecnologías de vanguardia que fortalecen el desarrollo de competencias para el futuro profesional.
*Oficina de Comunicaciones – UCV Trujillo*
Institucional
Universidad Señor de Sipán gana 12 medallas en una de las principales competencias de innovación del mundo
La investigación desarrollada en la Universidad Señor de Sipán (USS) volvió a destacar en el escenario internacional. La institución obtuvo 12 medallas durante la Korea International Women’s Invention Exposition (KIWIE) 2026, una de las competencias más importantes del mundo en innovación y propiedad intelectual, realizada del 16 al 18 de julio en Seúl, Corea del Sur.
El resultado incluye dos medallas de oro, dos de plata y ocho de bronce, obtenidas por investigaciones orientadas a resolver problemas relacionados con la salud pública, la seguridad sanitaria, la innovación alimentaria y la agricultura sostenible.
En esta edición participaron 591 invenciones, de las cuales 137 correspondieron a Corea del Sur y 454 fueron presentadas por representantes de otros 20 países, lo que convierte a KIWIE en uno de los escenarios internacionales más competitivos para la innovación con potencial de patentamiento.
Entre los desarrollos reconocidos figuran formulaciones desinfectantes para superficies hospitalarias, recubrimientos con propiedades antimicrobianas, alimentos y bebidas funcionales enriquecidos con compuestos bioactivos, así como repelentes elaborados a partir de aceites esenciales para el control sostenible de plagas agrícolas.
«Estos resultados evidencian el talento de nuestros investigadores y el trabajo que se viene realizando para transformar el conocimiento científico en tecnologías con potencial de protección intelectual y aplicación en beneficio de la sociedad», señaló Oriana Rivera Lozada de Bonilla, vicerrectora de Investigación de la USS
La académica explicó que el trabajo desarrollado por el Vicerrectorado de Investigación busca acompañar todo el proceso de innovación, desde la identificación de resultados con potencial patentable hasta la protección de la propiedad intelectual y su posterior transferencia tecnológica.
Segundo año consecutivo
Las medallas obtenidas adquieren un valor especial porque representan el segundo año consecutivo en que la Universidad Señor de Sipán logra reconocimientos en KIWIE, consolidando una participación constante en uno de los principales escenarios internacionales dedicados a la innovación y las invenciones.
Con este resultado, la universidad suma un nuevo reconocimiento internacional a su producción científica y tecnológica, en una competencia que reúne anualmente proyectos con alto potencial de innovación provenientes de diferentes partes del mundo.
Institucional
UCV impulsa la formación internacional de sus estudiantes con programa de doble titulación
Obtener dos títulos profesionales y vivir una experiencia académica internacional es una de las oportunidades que la Universidad César Vallejo (UCV) pone al alcance de sus estudiantes a través de su programa de doble titulación. Gracias a los convenios suscritos con universidades de Colombia e Italia, los futuros profesionales pueden complementar su formación en el extranjero y fortalecer su perfil para responder a las exigencias de un mercado laboral cada vez más competitivo.
A través de este programa, los estudiantes de pregrado realizan parte de su formación en universidades extranjeras como la Universidad Humanitas, la Universidad de Investigación y Desarrollo, la Universidad Sergio Arboleda, entre otras. Esto les permite enriquecer sus conocimientos en un entorno académico internacional, fortalecer sus competencias interculturales y acceder a un segundo título profesional.
Además de ampliar la experiencia académica, la doble titulación representa una ventaja competitiva para el futuro profesional de los estudiantes. Esta modalidad favorece el desarrollo de habilidades para desenvolverse en contextos globales, fomenta el intercambio de conocimientos con otras culturas y contribuye a la construcción de una red internacional de contactos académicos y profesionales.
Actualmente, este beneficio está dirigido a estudiantes de las carreras de Ciencias del Deporte, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial, Contabilidad, Arte y Diseño Gráfico Empresarial, Enfermería, Educación Inicial y Psicología, quienes pueden acceder al programa de acuerdo con los requisitos establecidos para cada convenio.
Con esta iniciativa, la Universidad César Vallejo continúa ampliando las oportunidades de formación de sus estudiantes mediante experiencias académicas internacionales que fortalecen su desarrollo profesional, potencian su empleabilidad y los preparan para desenvolverse con éxito en un entorno laboral cada vez más globalizado.
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