Alumnos de distintas carreras participan en programas, intercambios y becas que les permiten complementar su formación en instituciones de Estados Unidos, Canadá, Reino Unido y otros países.

Estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) complementan su formación profesional con experiencias académicas internacionales en reconocidas universidades de distintos países. A través de becas, programas de movilidad, intercambios y misiones académicas, los alumnos tienen la oportunidad de ampliar sus conocimientos y conocer nuevos entornos educativos y culturales.

Entre las instituciones en las que participan se encuentran London School of Economics (LSE), UC Berkeley, Purdue University, University of Chicago, University of Wisconsin y el TEC de Monterrey, además de universidades de Canadá, Argentina, Colombia, España y Panamá.

“Estas experiencias en universidades altamente reconocidas en el mundo por su prestigio académico les permiten a nuestros estudiantes conocer otros modelos educativos, interactuar con personas de diferentes culturas y ampliar su perspectiva profesional. Al mismo tiempo, generan oportunidades que contribuyen a prepararlos para desenvolverse en un mundo cada vez más conectado”, señala Jonathan Golergant, rector de la UTP.

Formación con una mirada internacional

“Viajar al extranjero para vivir una experiencia internacional de esta envergadura hace que nuestros estudiantes ganen no solamente una serie de conocimientos técnicos propios de sus disciplinas, sino también habilidades interculturales y una serie de herramientas para ser más empleables y mejores representantes del Perú en el mundo”, comenta Mariella Cantoni, directora del área Internacional de la UTP.

Estas oportunidades están dirigidas a estudiantes de distintas carreras y campus de la UTP. Franccesca Aquije, estudiante de Psicología, participa actualmente en un programa en UC Berkeley, donde busca fortalecer tanto sus competencias profesionales como sus vínculos con otros estudiantes. “Mis expectativas son poder crecer profesionalmente, fortalecer mis habilidades interpersonales y construir una mejor red de contactos”, comenta.

Fernanda Cadenas, estudiante de Administración, Banca y Finanzas, también forma parte de un programa académico en University of Chicago. Para ella, la experiencia representa una oportunidad para aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación y luego compartirlos en su universidad y su país. “Estoy buscando poner en práctica todo lo que la universidad nos ha enseñado, aprender y replicarlo aquí, en mi universidad y en mi país”, explica.

En Reino Unido, Alissa Muñoz, estudiante de Ingeniería Industrial, participa en un programa académico en London School of Economics (LSE). “La UTP nos está dando una oportunidad muy grande y siento que nos ha ayudado a formarnos como estudiantes y ahora nos está preparando para tener una visión internacional”, afirma.

Más allá del aula

Las experiencias internacionales también permiten que los estudiantes desarrollen nuevas capacidades, amplíen sus redes de contacto y conozcan otras realidades. Para ellos, el aprendizaje adquirido durante estos programas trasciende las aulas y puede contribuir a su desarrollo profesional.

Ese es también el caso de Jeffrey Rivas, estudiante de Ingeniería Civil de la UTP, quien cuenta con la beca ELAP (Emerging Leaders in the Americas Program) para realizar un semestre académico en University of New Brunswick, en Canadá.

Además de fortalecer su perfil profesional, esta experiencia le permitirá ampliar su perspectiva al relacionarse con personas de diferentes contextos y buscar nuevas formas de contribuir positivamente a la sociedad.

La Universidad Señor de Sipán (USS) inauguró en Trujillo su nuevo campus exclusivo para la Facultad de Ciencias de la Salud, ubicado en la Av. Dos de Mayo N.° 110, Buenos Aires Norte, distrito de Víctor Larco Herrera.

La nueva infraestructura cuenta con ambientes especializados para las carreras de Enfermería, Psicología, Laboratorio Clínico, Radiología, Terapia Física y Estomatología, fortaleciendo una formación orientada a la práctica, la innovación y el desarrollo de competencias profesionales.

La inauguración se suma a los destacados resultados obtenidos por egresados USS en el último examen SERUMS, donde profesionales de Enfermería, Trabajo Social, Estomatología y Medicina Humana alcanzaron importantes posiciones a nivel nacional y regional.

El Mgtr. Richard Acuña Núñez, presidente del Directorio de la USS, destacó que esta nueva infraestructura permitirá seguir elevando la calidad de la formación profesional. Por su parte, el Mgtr. Carlos Chirinos Ríos, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, resaltó que los nuevos ambientes permitirán a los estudiantes fortalecer sus habilidades prácticas antes de ingresar al campo profesional.

Con este nuevo campus, la USS fortalece su presencia en Trujillo y su compromiso con la formación de profesionales preparados para responder a los desafíos del sector salud.

El movimiento generó el desprendimiento de tierra, piedras y, además, el colapso de paredes de adobe en 6 viviendas de la localidad de Puya. 

Un sismo de magnitud 7.2 grados remeció este jueves 20 de agosto la región Ayacucho, según el reporte del Instituto Geofísico del Perú (IGP). La institución informó que el epicentro se ubicó a 35 kilómetros al norte de Coracora, en la provincia de Parinacochas.

En comunicación con RPP, Hernando Tavera, presidente del IGP señaló que se registró el desprendimiento de tierra y piedras y, en la localidad de Puya, se reportó el colapso de paredes de adobe en seis viviendas, evidenciando nuevamente la vulnerabilidad de algunas construcciones frente a eventos sísmicos de gran intensidad.

¿Por qué un sismo puede afectar las estructuras?

Además del movimiento de la superficie, las características del suelo pueden influir en el comportamiento de las edificaciones durante un terremoto. El ingeniero geólogo Jorge Capuñay Sosa, docente de la Escuela de Ingeniería Civil de la Universidad César Vallejo (UCV), explicó los cambios que pueden experimentar los suelos durante un movimiento telúrico.

“Cuando ocurre un sismo, las arenas que están sueltas se compactan y asientan, pudiendo generar perforamiento, fisuración o fallas”, señaló el especialista en gestión del riesgo de desastres y autor del libro El terremoto de 1970. Lecciones no aprendidas.

Perú: un país que vive sobre una zona sísmica activa

La ubicación geográfica del país explica por qué los terremotos forman parte de los principales riesgos naturales que enfrenta la población. Perú se encuentra dentro de una zona caracterizada por una intensa actividad sísmica y volcánica. Para el especialista, esta realidad obliga a dejar de considerar los simulacros y las medidas de seguridad como actividades ocasionales y convertirlas en parte de una cultura permanente de prevención.

“El Perú está ubicado en el Cinturón de Fuego del Pacífico, es decir, toda la parte de la Costa va a sufrir sismos. Sin embargo, tenemos que prepararnos participando en simulacros, identificando zonas seguras, evitando aglomeraciones y tomando diferentes medidas de prevención para mitigar los efectos”, sostuvo el Ing. Capuñay Sosa.

El riesgo también puede extenderse al mar

La prevención adquiere una dimensión adicional en las zonas costeras ante la posibilidad de que un terremoto de gran magnitud genere un tsunami. Sobre este escenario, el especialista de la UCV explicó que “las islas son estructuras geológicas que protegerían la ciudad frente a un eventual maremoto a raíz de un terremoto de 8 o 9 grados de magnitud”. Sin embargo, ante un evento de estas características, la población debe priorizar siempre las rutas de evacuación establecidas y dirigirse hacia zonas seguras siguiendo las indicaciones de las autoridades.

El movimiento registrado en Ayacucho vuelve a recordar que los terremotos no pueden evitarse, pero sí es posible reducir sus consecuencias. La calidad de las construcciones, el conocimiento del territorio, la identificación de zonas seguras y la preparación de la población son factores que pueden marcar una diferencia decisiva.