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Consejos para diseñar una clase

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Rector de la UTP compartió preguntas para tomar en cuenta al momento de preparar una lección

El rector de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), Jonathan Golergant, compartió una reflexión sobre la docencia universitaria y la importancia de centrar el trabajo del aula en el aprendizaje efectivo de los estudiantes.

En su mensaje, destacó que enseñar y lograr que los estudiantes aprendan no son necesariamente lo mismo. “El rol del docente va más allá de explicar conceptos o proyectar una presentación. Enseñar implica crear experiencias que motiven, involucren y generen comprensión profunda. El aprendizaje se construye a partir de lo que el estudiante hace, no solo de lo que el profesor transmite”, afirmó.

Diseñar con propósito: tres preguntas para repensar la clase

Jonathan Golergant propuso tres preguntas prácticas para orientar el diseño de las clases y fortalecer el impacto de la enseñanza universitaria.

1. ¿Cómo motivar a los estudiantes?

Incorporar actividades que conecten con sus intereses, experiencias y aspiraciones puede marcar una gran diferencia. “Una historia, una anécdota, un ejemplo de la realidad o un breve video pueden lograr que los estudiantes se vinculen con el tema y lo perciban como cercano y relevante”, señaló.

2. ¿Cómo favorecer la comprensión del contenido nuevo?

El rector resaltó la necesidad de construir puentes entre lo que los estudiantes ya saben y los nuevos conocimientos. “No se trata solo de transmitir información, sino de ayudar a los estudiantes a descubrir relaciones, patrones y significados. Los ejemplos claros y las actividades de descubrimiento son aliados esenciales para lograrlo”, agregó.

3. ¿Cómo organizar actividades que permitan aplicar lo aprendido?

“Casos, debates, ejercicios en parejas o presentaciones son estrategias que devuelven el protagonismo al estudiante y permiten al docente acompañar el proceso de aprendizaje de manera activa, brindando retroalimentación oportuna”, explicó.

Para el rector, la docencia universitaria es un proceso dinámico que combina creatividad, empatía y acompañamiento. “El papel del docente no es únicamente enseñar: es propiciar que el estudiante aprenda”, afirmó, destacando la importancia de seguir reflexionando colectivamente sobre cómo fortalecer la experiencia educativa desde las aulas.

 

 

 

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USS abre este 7 de septiembre su Campus Exclusivo de Ciencias de la Salud en Trujillo

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La Universidad Señor de Sipán (USS) abrirá este 7 de septiembre las puertas de su Campus Exclusivo de Ciencias de la Salud, ubicado en la Av. Dos de Mayo N.° 110, Buenos Aires Norte, Víctor Larco Herrera.

La nueva sede albergará las carreras de Tecnología Médica, en las especialidades de Terapia Física y Rehabilitación, Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica y Radiología; además de Enfermería, Psicología, Estomatología y Trabajo Social.

El campus cuenta con laboratorios especializados, Aula Magna, espacios para actividades integradoras y una amplia oficina de Admisión e Informes.

“Esta nueva infraestructura fortalece nuestro compromiso de brindar una formación académica y práctica de calidad, contribuyendo al desarrollo de nuevos profesionales de la salud en nuestra región”, señaló el director general de la USS Filial Trujillo, Dr. Jorge Brenis Exebio.

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INOMAC marca el inicio de sus operaciones con la venta del mayor lote de camiones a GNL en el Perú

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INOMAC, especialista en vehículos sostenibles para carga pesada, realizó la venta del mayor lote de camiones a gas natural licuado (GNL) de su tipo en el país, hecho que marca el inicio de sus operaciones en el mercado peruano como el primer concesionario del norte del país.

La flota, que incluye más de 100 unidades, destaca por su eficiencia operativa, menor impacto ambiental y tecnología orientada a optimizar el desempeño en rutas exigentes.

Uno de los principales diferenciales de la compañía es su apuesta por el GNL como eje de su oferta, una tecnología que permite generar ahorro en costos de combustible de alrededor de 35% frente al diésel, además de brindar mayor estabilidad en los costos operativos y reducir el impacto ambiental. Este enfoque responde a su compromiso con la transición progresiva hacia una matriz energética más sostenible en el sector.

A ello se suma un modelo de soporte integral que incluye un amplio stock de repuestos, disponibilidad inmediata de componentes críticos y un equipo técnico especializado, con mecánicos capacitados directamente por la fábrica Sinotruk, además de instructores de flota que acompañan a los clientes en el uso eficiente y adecuado de las unidades, asegurando continuidad operativa y mayor rendimiento en campo.

“Con esta entrega, damos inicio a una nueva etapa en la que buscamos acompañar a nuestros clientes con soluciones que realmente impacten en su operación”, señaló Oscar Huertas, gerente general de INOMAC.

 

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Miles de jóvenes inician clases en la UCV y dan el primer paso hacia su futuro profesional

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Este 1 de setiembre, miles de jóvenes dieron el primer paso hacia una nueva etapa de sus vidas al iniciar sus clases en el semestre 2026-II de la Universidad César Vallejo (UCV). Desde sus 14 campus a nivel nacional, incluido UCV Virtual, estudiantes de distintas regiones del país comenzaron una experiencia que va mucho más allá de las aulas: un camino marcado por nuevos aprendizajes, amistades, desafíos y la expectativa de construir el futuro que imaginan.

Desde el campus Moyobamba, el Ing. César Acuña Peralta, fundador de la UCV, acompañó este inicio de clases y dirigió un mensaje de bienvenida a los nuevos estudiantes. “En la UCV estamos formando a la nueva clase social del Perú”, señaló, destacando el papel de la educación superior como una herramienta para ampliar oportunidades y transformar historias personales y familiares.

El Dr. Acuña Peralta también puso en perspectiva la importancia de este día para quienes comienzan su vida universitaria. “Hoy es un día histórico, porque comienzan una nueva etapa en la universidad”, expresó. Para muchos jóvenes, este inicio representa también el resultado de años de esfuerzo y el comienzo de una meta que puede cambiar el rumbo de sus vidas. “El verdadero camino para salir adelante es estudiar, no hay otra receta para triunfar”, afirmó.

Las emociones detrás del primer día

En esa mezcla de emociones, la Mgtr. Kelly Acuña Núñez, presidenta ejecutiva de la UCV, señaló que “los inicios tienen algo especial: nunca vienen con certezas absolutas, pero sí cargados de emociones, metas e ilusiones”.

Esa mirada también fue compartida por la Dra. Jeannette Tantaleán, rectora de la UCV, quien puso el foco en lo que significa aprender durante la etapa universitaria. “Aprender es desarrollar la capacidad de mirar el mundo con más criterio, más curiosidad y más confianza en uno mismo”.

 

 

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