Un grupo de 40 alumnos destacados de ocho campus de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) participó en conferencias y talleres orientados a fortalecer el pensamiento crítico, compartiendo experiencias y reflexiones.

El involucramiento de los jóvenes y su rol en la construcción de una sociedad más participativa son fundamentales para fortalecer la democracia en el Perú. Por ello, 40 estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), provenientes de ocho regiones del país, se sumaron a este debate en CADE Universitario 2026, organizado por IPAE Acción Empresarial, donde fortalecieron su visión sobre cómo contribuir al desarrollo del país.

Inspirados en el lema “Democracia es clave”, durante dos días y medio, los alumnos representantes de la universidad formaron parte de un espacio en el que participaron en conferencias, talleres y dinámicas orientadas a fortalecer el pensamiento crítico, el compromiso ciudadano y la visión de futuro de las nuevas generaciones junto a más de 700 jóvenes de diferentes instituciones de educación superior.

“La participación de nuestros estudiantes en CADE Universitario 2026 forma parte del compromiso de la UTP con la formación de jóvenes críticos y comprometidos con el desarrollo del país”, sostuvo Jonathan Golergant, rector de la UTP. “Espacios como este les permiten reflexionar sobre los desafíos del Perú, intercambiar ideas y comprender que la ciudadanía activa también implica involucrarse, dialogar y generar impacto positivo en sus comunidades y en el país”, agregó.

Además, la experiencia dejó una huella significativa en los estudiantes participantes. Dustin Fernández, estudiante de Administración de Negocios Internacionales de la UTP Trujillo, destacó que su participación en CADE Universitario 2026 fue una oportunidad para fortalecer su visión sobre el liderazgo y el compromiso ciudadano. Según comentó, esta experiencia le permitió comprender mejor el papel que desempeñan los jóvenes en la construcción de un país más sólido y participativo. “Participar en CADE Universitario fue una experiencia muy enriquecedora, ya que me permitió ampliar mi perspectiva sobre el liderazgo, la ciudadanía y el rol que tenemos los jóvenes en la construcción de un mejor país”, señaló.

Asimismo, invitó a más estudiantes a postular a futuras ediciones de este encuentro, resaltando el impacto que genera tanto en el ámbito académico como personal. “Es un espacio que te reta a salir de tu zona de confort, te permite conectar con jóvenes de distintas realidades y te brinda herramientas que fortalecen tanto tu crecimiento profesional como personal”, afirmó.

La participación de estudiantes de diversas regiones del país en este tipo de iniciativas reafirma el compromiso de la UTP con la formación integral de jóvenes líderes, capaces de analizar los desafíos nacionales, promover el diálogo y contribuir activamente al fortalecimiento de la democracia y el desarrollo sostenible del Perú.

Más del 78% considera que las empresas deberían publicar reportes periódicos sobre sus impactos ambientales, según un estudio de la iniciativa Saber para Crecer.

Cada 5 de junio, el Día Mundial del Medio Ambiente invita a reflexionar sobre cómo los países pueden impulsar el desarrollo económico sin descuidar la protección de sus recursos naturales. En el Perú, esta discusión cobra especial relevancia en un contexto donde la inversión sigue siendo considerada una fuente importante de crecimiento y empleo, pero también genera expectativas cada vez mayores en materia de sostenibilidad y transparencia.

Según el estudio Percepciones sobre la Inversión Extranjera Directa en el Perú, elaborado por la iniciativa Saber para Crecer, más del 80% de los peruanos considera que la inversión extranjera beneficia la economía nacional. Sin embargo, el 77% cree que las inversiones en minería suelen generar impactos ambientales, percepción que también alcanza al sector pesquero (68%) y al de infraestructura (60%).

Esta preocupación se traduce en una demanda concreta por una mayor rendición de cuentas. El 78% de los encuestados considera que las empresas deberían estar obligadas por ley a publicar reportes periódicos sobre sus impactos ambientales, mientras que alrededor del 70% espera que también informen sobre la seguridad de sus trabajadores y los beneficios o compensaciones que brindan a las comunidades cercanas a sus operaciones.

Los resultados reflejan que la sostenibilidad ya no es vista como un valor agregado, sino como una condición necesaria para generar confianza. Los peruanos esperan que las inversiones no solo impulsen el crecimiento económico, sino que también operen bajo estándares claros de transparencia y responsabilidad ambiental.

En respuesta a estas expectativas, el país cuenta con herramientas como los Estudios de Impacto Ambiental (EIA), los procesos de evaluación liderados por SENACE, la fiscalización ambiental del OEFA y diversos mecanismos de participación ciudadana que buscan garantizar una gestión más sostenible y transparente de los proyectos.

En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, los hallazgos del estudio muestran que el desafío no es elegir entre crecimiento económico y protección ambiental, sino fortalecer los mecanismos que permitan avanzar en ambos objetivos de manera simultánea, con información accesible, supervisión efectiva y una ciudadanía cada vez más involucrada.

Entel y Fundación Romero realizaron una nueva edición del programa “Conectar para Educar” en el Caserío Cuchanga, ubicado en el distrito de Sinsicap, en La Libertad, beneficiando a aproximadamente 150 personas de la comunidad.

La iniciativa acercó herramientas tecnológicas y oportunidades de formación digital a estudiantes, docentes y familias de la comunidad, promoviendo el acceso a contenidos educativos y fortaleciendo habilidades para desenvolverse en entornos cada vez más digitales.

La jornada se realizó en la IE César Vallejo de la localidad, en la cual se implementó un aula virtual que acercará aún más la tecnología a docentes y alumnos. Asimismo, se realizó la entrega de más de 100 becas de formación online de Fundación Romero para beneficiar a miembros de la comunidad y permitirles continuar fortaleciendo sus habilidades digitales.

“Con esta nueva edición de ‘Conectar para Educar’ retomamos una iniciativa que busca acercar herramientas y conocimientos digitales a más comunidades del país. En Entel creemos que la conectividad genera un impacto real cuando se convierte en una oportunidad para aprender, desarrollarse y acceder a nuevas posibilidades. Por eso, continuamos trabajando junto a aliados estratégicos como Fundación Romero para contribuir al desarrollo digital de más peruanos”, señaló Nino Boggio, Gerente Central de Legal, Regulatorio y Relaciones Institucionales de Entel.

Por su parte, Martin Pérez, director ejecutivo de la Fundación Romero, destacó: “Con esta iniciativa reafirmamos nuestro compromiso de acercar oportunidades de formación a más peruanos, especialmente en comunidades donde el acceso a herramientas digitales puede marcar una diferencia significativa. Esta alianza con Entel nos permite seguir impulsando el desarrollo de habilidades digitales y contribuir a que estudiantes, docentes y familias cuenten con más recursos para aprender y crecer”.

Sobre ‘Conectar para Educar’ 

Conectar para Educar es una iniciativa de Entel y Fundación Romero que busca transformar la conectividad en una herramienta concreta de desarrollo educativo, social y económico, especialmente en comunidades rurales y alejadas donde, en muchos casos, Entel ha llevado conectividad 4G por primera vez.

A través del programa, los participantes acceden gratuitamente a la plataforma de becas online de Fundación Romero y participan en espacios de capacitación virtual enfocados en el fortalecimiento de habilidades digitales, el uso responsable de la tecnología y el desarrollo de competencias para desenvolverse en entornos digitales.

A la fecha, la iniciativa ha sido implementada en el caserío Paraíso, en Moyobamba; en Chunatahua, Huánuco; y en las zonas de Campamento y 14 Incas, en el distrito de Santa, Áncash, beneficiando principalmente a docentes y miembros de la comunidad. En total, más de 200 personas han participado en las distintas jornadas desarrolladas por ambas instituciones.

Con este tipo de programas, Entel y Fundación Romero continúan fortaleciendo su trabajo conjunto para impulsar la educación digital y contribuir al desarrollo de más comunidades en el país.