Institucional
Cómo la IA potencia el talento de los colaboradores
Director del Centro de Tecnología y Transformación Digital de la UTP afirma que la inteligencia artificial podría convertirse en un catalizador para potenciar el talento si los líderes empresariales toman las medidas adecuadas.
La integración de la inteligencia artificial (IA) en el entorno empresarial ha evolucionado: pasó de ser una herramienta de optimización para convertirse en un catalizador que potencia las capacidades humanas, según Javier Albarracín, director del Centro de Tecnología y Transformación Digital de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP).
Él señala que la inteligencia artificial y las herramientas modernas han cambiado el juego. “Ya no se trata solo de incrementar un poco la productividad, sino de multiplicar lo que cada colaborador puede lograr”, especifica. El experto enfatiza que un equipo que domina la IA no solo realiza las mismas tareas con menos esfuerzo, sino que genera un valor exponencial con los mismos recursos.
La nueva ecuación
El director de la UTP sostiene que la ecuación tradicional de productividad, que medía el output por tiempo laborado, ha sido reemplazada por una más dinámica. “Antes, la productividad se medía con una ecuación simple: ¿cuánto produces por hora trabajada? En cambio, con la IA, la ecuación se parece más a esta: valor de IA = producción multiplicada × calidad mejorada × velocidad acelerada”, afirma Albarracín.
La IA facilita esta transformación al automatizar tareas repetitivas, generar ideas de contenido en minutos y analizar datos en tiempo real, permitiendo al talento humano concentrarse en la estrategia, la creatividad y la innovación.
Un cambio de enfoque
La transición que deben afrontar las empresas, según el análisis de Albarracín, es pasar de percibir la tecnología como un mecanismo de ahorro a entenderla como un potenciador del talento humano. “Para los líderes empresariales, esto implica replantear cómo calculan el retorno de la inversión, reconociendo que el verdadero beneficio reside en el crecimiento de capacidad productiva sin incrementar el número de colaboradores”, explica.
El experto de la UTP identifica tres niveles críticos para materializar esta transformación.
1. Redefinir las métricas de éxito. Las medidas tradicionales de eficiencia deben complementarse con otros que midan el valor amplificado, como la profundidad analítica alcanzada, la velocidad de innovación o el impacto estratégico de los proyectos completados. “Para crear hay que creer. Y lo que hay que creer es que nuestra capacidad de potenciar el trabajo está a nuestro alcance gracias a las herramientas IA”, sostiene.
2. Invertir en capacidades, no solo en herramientas. La sola adquisición de software es insuficiente. “La diferencia entre adoptar tecnología y multiplicar valor radica en cómo se implementa”, asegura. Es necesario rediseñar los flujos de trabajo, capacitar a los equipos y fomentar una cultura organizacional que aproveche las nuevas capacidades. Albarracín destaca que las organizaciones exitosas destinan una parte significativa de su presupuesto tecnológico a esta transformación organizacional.
3. Pasar de medir el valor amplificado a escalarlo. Esto se logra identificando actividades de alto valor que puedan ser potenciadas por la IA, seguido de una experimentación controlada a través de proyectos piloto que midan incrementos cuantificables: “Una vez validada la oportunidad, se debe proceder a una implementación a gran escala, ajustando los indicadores clave de rendimiento (KPI) y los sistemas de compensación para premiar la multiplicación de valor”.
Una decisión de liderazgo
Albarracín concluye que esta transición del retorno de la inversión basado en el ahorro al centrado en la multiplicación no es meramente una decisión tecnológica, sino una de liderazgo que define la trayectoria competitiva de una organización.
Institucional
Hidrandina realizará la XII edición del Fesrival de Arte y Pintura ‘Iluminando tu Navidad»
Más de 50 niños de Centros de Educación Básica Especial (CEBE) de Trujillo participarán este 20 de noviembre en una jornada de creatividad, expresión artística e inclusión.
Con el propósito de promover la creatividad y brindar espacios de expresión artística e integración, Hidrandina realizará este viernes 20 de noviembre la XII edición del Festival de Arte y Pintura “Iluminando tu Navidad”, que reunirá a más de 50 participantes de ocho Centros de Educación Básica Especial (CEBE) de la provincia de Trujillo, en el Arzobispado de Trujillo.
Esta actividad, que forma parte del Plan de Comunicación de Hidrandina, en el marco de las acciones de relacionamiento con sus grupos de interés, y busca promover la participación, la inclusión y el desarrollo de habilidades artísticas de los niños y niñas, a través del dibujo y la pintura.
En esta edición participarán estudiantes de los CEBE “Tulio Herrera León”, “Santo Toribio”, “Sagrada Familia”, “Santa Rosa”, “La Alegría del Señor” y “Reyna de la Paz”, quienes compartirán sus habilidades y creatividad en los grupos de Inicial, Primaria I y Primaria II.
A través de sus dibujos y pinturas, los pequeños artistas plasmarán su particular manera de interpretar el espíritu navideño, expresando sus emociones, imaginación y entusiasmo. Cada creación será una muestra de sus capacidades y una oportunidad para compartir, disfrutar y vivir juntos la magia de la Navidad.
Desde Hidrandina destacaron que este festival busca generar espacios donde todos los participantes puedan expresarse libremente, desarrollar sus habilidades y sentirse valorados, promoviendo una cultura de respeto, igualdad de oportunidades e inclusión.
Con esta iniciativa, la empresa fortalece el relacionamiento con sus grupos de interés y reafirma su compromiso con la promoción de espacios de participación e integración, donde el arte se convierte en una oportunidad para reconocer las capacidades, creatividad y talento de cada niño y niña.
Institucional
Abdessattar Ben Moussa, Premio Nobel de la Paz, recibe el grado honoris causa de la UCV
La defensa de los derechos humanos y la construcción de una sociedad en paz fueron los ejes del encuentro entre la comunidad académica de la Universidad César Vallejo (UCV) y Abdessattar Ben Moussa, Premio Nobel de la Paz, quien recibió el grado de doctor honoris causa, la máxima distinción académica de esta casa de estudios. El reconocimiento se realizó en el marco de las celebraciones por los 35 años de vida institucional de la universidad y convirtió al jurista tunecino en el Nobel número 14 en recibir esta distinción.
La ceremonia puso en valor la trayectoria de Ben Moussa y su contribución a la promoción de la democracia, la justicia y las libertades fundamentales. Su presencia también representó una oportunidad para acercar a la comunidad universitaria a las experiencias de quienes han dedicado su vida a enfrentar la desigualdad, defender los derechos ciudadanos y promover soluciones pacíficas ante los conflictos sociales.
La paz se construye con diálogo y compromiso
Tras recibir la distinción, el Nobel presentó la ponencia “La historia detrás del Premio Nobel de la Paz”, en la que compartió reflexiones sobre su experiencia y la importancia de trabajar por sociedades más democráticas. Durante su intervención, destacó el papel de la educación superior en la formación de ciudadanos capaces de generar cambios positivos: “Vuestra universidad es capaz de formar generaciones que trabajarán por una democracia estable, por entornos tranquilos y una sociedad más justa”.
Ben Moussa también hizo un llamado a no perder de vista el impacto de los conflictos armados y la necesidad de fortalecer el entendimiento entre las naciones. “Mantengamos unidos y firmes para eliminar incluso, a largo plazo, las guerras, los genocidios y las armas que solo dejan lágrimas”, expresó.
“Unámonos por el diálogo, por la paz para salvar los derechos humanos, construir puentes de comunicación, derribar los muros de separación, proteger las nacionales y la naturaleza de cualquier explotación”, mencionó.
César Acuña destaca el valor de la gratitud y la historia de la UCV
Por su parte, el Dr. César Acuña Peralta, fundador de la Universidad César Vallejo, destacó el significado de recibir a una personalidad reconocida mundialmente por su trabajo en favor de la paz. “La presencia del premio Nobel es un honor para la universidad. La UCV es la universidad de los premios Nobel, porque ya son 14 premios Nobel que son reconocidos con el grado de doctor honoris causa”, afirmó.
“El valor de gratitud no debe perderse. Expreso mi gratitud a los que han dado su vida por la UCV, a quienes me han acompañado hasta ahora, porque han sido y son mis compañeros de vida”, manifestó.
Institucional
Zárate Verástegui Education impulsa una educación del futuro: competencias digitales, inteligencia artificial y experiencias internacionales
La organización realizará la final nacional de la Liga de Campeones y el III Congreso Internacional sobre la Educación del Futuro, dos iniciativas que buscan fortalecer las habilidades de los estudiantes frente a los nuevos desafíos profesionales.
La inteligencia artificial está transformando el mundo del trabajo y plantea nuevos retos para los sistemas educativos: ¿qué conocimientos y habilidades necesitarán los estudiantes para desenvolverse en un entorno cada vez más digital y globalizado? Frente a este escenario, Zárate Verástegui Education, organización que integra a Futura Schools y Colegios Zárate, desarrolla dos iniciativas que ponen en el centro la innovación educativa, el pensamiento crítico y la formación de competencias para el futuro.
Según el Future of Jobs Report 2025 del Foro Económico Mundial, el 39% de las competencias laborales actuales cambiará o quedará obsoleto hacia 2030. Asimismo, siete de cada diez empresas consideran el pensamiento analítico una habilidad esencial para sus trabajadores. “Este escenario evidencia la necesidad de que los estudiantes fortalezcan desde su etapa escolar no solo sus conocimientos académicos, sino también sus competencias digitales, capacidad de adaptación, pensamiento crítico y creatividad”, menciona Francis Navio Vera, jefe de formación y tecnología del grupo Zárate Verastegui Education.
Por ello, la final nacional de la Liga de Campeones 2026 y el III Congreso Internacional sobre la Educación del Futuro, son actividades que buscan promover experiencias de aprendizaje que trasciendan el aula y permitan a los estudiantes desarrollar conocimientos, habilidades y herramientas para enfrentar los desafíos de una sociedad en constante transformación.
La Liga de Campeones es la competencia académica anual de la red Futura Schools y Colegios Zárate, que convoca a estudiantes desde tercero de primaria hasta quinto de secundaria de Piura, Lambayeque, La Libertad, Huancayo, Ica, Arequipa y Tacna, en disciplinas como Matemática, Comunicación, Inglés, Ciencia y Tecnología y Programación.
Luego de superar las etapas por sede y macrorregional (Norte y Sur), 16 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria llegarán a la final nacional, donde competirán en tres categorías: Pensamiento Matemático, Comunicación Global y Ciencia e Innovación, esta última con énfasis en ciencia, tecnología e inteligencia artificial.
La competencia reconocerá a los campeones de quinto de secundaria con una experiencia internacional de inmersión académica en Madrid, España. Esta oportunidad busca acercar a los estudiantes a nuevos entornos culturales y educativos, ampliando sus perspectivas sobre las posibilidades de formación y desarrollo profesional.
Por otra parte, el III Congreso Internacional sobre la Educación del Futuro abordará uno de los principales desafíos de la educación actual: cómo preparar a las nuevas generaciones para un mercado laboral en el que la tecnología y las capacidades humanas deberán trabajar de manera conjunta.
Bajo el lema «Futuro profesional, habilidades humanas e IA», el encuentro reunirá a especialistas de España, México y Perú, quienes compartirán sus perspectivas sobre pensamiento crítico, ética, competencias digitales, liderazgo, colaboración entre personas y máquinas, y los retos de la educación frente al mundo laboral. Además, se desarrollarán ponencias sobre temas como el uso de la inteligencia artificial para identificar oportunidades de mejora, las nuevas competencias necesarias hacia el 2030 y las herramientas que los jóvenes necesitan para desenvolverse en el entorno digital.
Con estas iniciativas, Zárate Verástegui Education busca fortalecer una propuesta educativa que combine excelencia académica, innovación, experiencias internacionales y desarrollo de habilidades humanas. Una apuesta por formar estudiantes capaces no solo de adaptarse a los cambios tecnológicos, sino también de cuestionar, crear, colaborar y tomar decisiones en un mundo cada vez más interconectado.
Para participar en el III Congreso Internacional sobre la Educación del Futuro, puede inscribirse en: https://congreso.futuraschools.edu.pe/
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