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Naciones Unidas promueve videojuego para prevenir violencia contra la mujer

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“Chuka: Rompe el silencio” es una herramienta educativa implementada por la UNODC

En un contexto en el que la violencia contra la mujer se ha incrementado y las menores de edad son cada vez más vulnerables frente a este flagelo, es necesario combatir esta amenaza empleando herramientas que permitan sensibilizar y prevenir, especialmente ante el creciente uso del Internet.

En ese sentido, la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), como parte de la iniciativa Educación para la Justicia (E4J), ha implementado en el Perú un videojuego educativo que tiene como objetivo informar sobre los diversos tipos de violencia, las formas de enfrentar esos riesgos y la importancia de denunciar estos hechos.

Chuka: un videojuego que enseña a romper el silencio

“Chuka, rompe el silencio” es el nombre de este videojuego dirigido a niños y niñas de 7 y 12 años de edad, que busca ayudar a prevenir y erradicar la violencia de género, promoviendo una actitud asertiva ante situaciones de riesgo. De esta manera, ellos y ellas conocen las características de la violencia, identifican factores protectores en su entorno y reconocen los valores que les permitirán convivir en paz.

El videojuego tiene como protagonista a Chuka, una niña de 13 años cuyo pasatiempo es publicar videos en las redes sociales; sin embargo, su presencia en el mundo digital la expone a ataques, burlas y acoso. En el desarrollo del juego, ella debe enfrentarse a monstruos que representan tres tipos de violencia (física, psicológica y sexual) e interactúa con otros personajes que la ayudarán a elegir la mejor manera de vencer las amenazas usando emoticones.

La implementación de Chuka en el Perú

La UNODC ha implementado esta herramienta preventiva en el Perú, a través de talleres en instituciones educativas de varias regiones del país, gracias a un trabajo articulado con la Estrategia Multisectorial Barrio Seguro del Ministerio del Interior y con la participación de jóvenes voluntarios. Entre el 2019 y el 2021 se logró informar sobre la utilidad formativa de este juego a 2 mil quinientas personas, entre escolares, docentes, agentes comunitarios, padres y madres de familia; de las cuales el 30% fueron varones y 70% mujeres.

Héctor, escolar de 6to grado de primaria de Villa El Salvador (Lima), considera que con este videojuego han aprendido a protegerse de los peligros que existen. “Chuka nos enseñó a identificar las formas de violencia. Ella nos dice que debemos ayudarnos unos a otros porque todos somos seres humanos, ponernos en el lugar del otro y pensar cómo se sentirá ella o él cuando insultes, maltrates o hagas bullying. Ahora, cuando veo que alguien está abusando o agrediendo a una niña, se lo digo a los profesores, al director o la directora, se lo cuento a mis padres, llamamos a las autoridades”, manifiesta.

Por su parte, Allison Rodríguez, joven voluntaria del proyecto que ha realizado talleres en zonas vulnerables de Trujillo (La Libertad), considera que Chuka ha permitido que niños y niñas aprendan a expresarse sin temor ante situaciones de riesgo. “Los niños y las niñas que han participado en los talleres logran conocer las características de la violencia, advertir situaciones de riesgo, denunciar actos violentos y, especialmente, aprenden a respetarse entre ellos”, comenta.

De esta manera, se logró que niños, y niñas identifiquen situaciones de violencia que puedan vulnerar su integridad en el entorno escolar, familiar y comunitario. Otro aspecto relevante es que gracias al videojuego valoran la denuncia como una instancia que permite romper el miedo y la desconfianza que alimentan los actos violentos.

Asimismo, es importante destacar que “Chuka: Rompe el silencio” ha sido incorporada en la estrategia Aprendo en Casa del Ministerio de Educación, lo que ha permitido ampliar la cobertura y el impacto de esta iniciativa de la UNODC.

El juego se encuentra disponible de forma gratuita en Google Play, Apple Store en la página www.chukagame.com, donde se ofrecen recursos adicionales como historieta, juego de mesa, posters y postales.

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Chofer es baleado dentro de bus, en Lima

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Un conductor de la empresa Vipusa fue asesinado en plena ruta con pasajeros a bordo, incluido un menor de edad. Los atacantes dispararon hasta cuatro veces y uno de los impactos fue directo al chofer

Todo ocurrió con la presencia de los pasajeros dentro de la unidad de trasnporte público, quienes se tiraron al suelo para esquivar las balas.

La Policía confirmó que el ataque fue perpetrado por la banda Los Mexicanos y capturó a tres implicados. Es el séptimo ataque contra la empresa, cinco desde 2024, y los criminales ya advirtieron que su próximo objetivo será Nueva América.

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Keiko cuestiona declaraciones del ministro de Ecuador y él pide disculpas

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“Yo creo que el ministro de Economía no está viendo la magnitud del daño, de las pérdidas y del dolor de las familias que están teniendo esta tristeza tan grande porque, en muchos casos, han perdido todo”, sostuvo la presidenta de la república, Keiko Fujimori, tras las declaraciones de la referida autoridad sobre las lluvias que se vienen registrando.

El ministro señaló que no se debe exagerar pues en todo el planeta hay lluvias. «Tampoco exageremos por un poco de agua en las rodillas, así pasa”, agregó.

Tras los cuestionamientos presentados, Elmer Cuba se disculpó con quienes se hayan sentido ofendidos y calificó sus palabras como una “expresión coloquial” y “poco feliz”.

 

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¿Cómo ayudar a una persona con discapacidad en situaciones de emergencias o desastres naturales?

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En el marco del II Simulacro Nacional Multipeligro 2026, ante un sismo de gran magnitud, lluvias intensas y un eventual tsunami, el MIMP a través del Conadis recordó a la ciudadanía en general que las personas con discapacidad requieren asistencia prioritaria en situaciones de emergencia al ser una población vulnerable.

Durante una evacuación en caso de sismos, es importante informar a la persona con discapacidad lo que está sucediendo. Si usa silla de ruedas, bastón u otro apoyo, lo ideal es trasladarlo con cuidado hacia una zona segura y hacerlo al menos entre tres personas. Para quienes tienen discapacidad visual, describa lo que ocurre a su alrededor con frases orientativas. Además, utilice siempre un lenguaje claro y sencillo. Asimismo, para comunicarse con personas con discapacidad auditiva puede hacerlo mediante mensajes escritos o lectura de labios. De esta manera se brinda un apoyo respetuoso.

De manera preventiva, se sugiere preparar un plan familiar de emergencia adaptado a las características y necesidades de la persona según su discapacidad. Asimismo, se recomienda ejecutar simulacros periódicos en el hogar, priorizando la condición de los familiares involucrados, e identificar con anticipación las rutas de evacuación y zonas seguras libres de barreras físicas.

Desde el Conadis se exhorta a la ciudadanía a mantenerse informada y seguir estrictamente las indicaciones emitidas por las autoridades competentes ante cualquier eventualidad.

 

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